Neurocientismo o Salud Mental. Discusiones clínico-críticas desde un enfoque de derechos

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Neurocientismo o Salud Mental. Discusiones clínico-críticas desde un enfoque de derechos
$660,00

Disponibilidad: En existencia

Julián Agustín Ferreyra & José Antonio Castorina (compiladores)
 


La lectura pretende abrirse a los intereses en diversos niveles de análisis del neurocientismo: sea el teórico y/o epistemológico en relación con el campo de la Salud Mental y/o de la naturaleza de las neurociencias en su participación dentro del mismo; sea el estudio de la constitución del sujeto cerebral como una vivencia derivada de tecnologías y procesos de subjetivación; sea la interpretación crítica del significado del estudio del cerebro desde la perspectiva filosófica feminista; así como también para quien elija como horizonte de interés la problemática clínica, entendida esta de manera ampliada y no reducida a “una” clínica, terapéutica o marco teórico específico.
 

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Descripción

Detalles

¿Son antitéticas las neurociencias y la salud mental (SM)? Por supuesto que no. Mientras que las primeras implican un conjunto de saberes, metodologías y conceptos, la SM remite a un campo de prácticas sociales, clínicas y políticas, de gran complejidad: un territorio de disputas y conflicto por demás amplio, pero que excluye cualquier forma de pensamiento único. ¿Es incompatible una intervención desde las neurociencias en el campo de la SM? También la respuesta es negativa, y la motivación de este libro no es una crítica infundada ni directa a la amplia variedad de saberes, técnicas y avances en neurociencias. No obstante, es condición para lo anterior que las neurociencias –quienes las practican, referencian y/o utilizan– admitan también como propia la complejidad de este campo de prácticas. Sobre todo, la asunción de que toda práctica en salud y SM será clínica a condición de incluir como piezas centrales el resguardo de los derechos humanos, el respeto y la búsqueda de la dignidad de las personas usuarias: lo propio de la singularidad. Por ello planteamos que existe una discusión ulterior pero que en nada debe ser pospuesta: interrogar las concepciones del sujeto de nuestras prácticas.
 
El “o” del título remite a una clara oposición, que de ninguna manera incluye en sí, de manera inexorable, a las neurociencias, sino a una versión reduccionista que les atribuye un carácter excluyente. Por tal motivo circunscribimos lo propio del neurocientismo a un uso hegemónico que subalterniza otros discursos, de otros campos disciplinarios, y que pretende aplicarse de modo directo, sin mediaciones, al campo de la SM. El neurocientismo implica tesis acríticas de los saberes, conocimientos y nociones de las neurociencias en torno al campo de la SM. La lectura que seguirá pretende abrirse a los intereses en diversos niveles de análisis del neurocientismo: sea el teórico y/o epistemológico en relación con el campo de la SM y/o de la naturaleza de las neurociencias en su participación dentro del mismo; sea el estudio de la constitución del sujeto cerebral como una vivencia derivada de tecnologías y procesos de subjetivación; sea la interpretación crítica del significado del estudio del cerebro desde la perspectiva filosófica feminista; así como también para quien elija como horizonte de interés la problemática clínica, entendida esta de manera ampliada y no reducida a “una” clínica, terapéutica o marco teórico específico.
 
192 páginas, 1ª edición diciembre 2019. ISBN 978-84-18095-08-5. Formato 145 x 225 mm. Colección: Estudios Psi.
 
Escriben: Alicia Stolkiner, Emiliano Galende, Norma Filidoro, Lucía Ciccia, Santiago Rebasa, Julián Agustín Ferreyra, José Antonio Castorina
 
Información adicional

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Booktrailer https://youtu.be/S5Hj8vRvdZI
Autor/es Julián Agustín Ferreyra
CV Autor Julián Agustín Ferreyra. Licenciado en Psicología (UBA), Doctorando en Psicología, psicoanalista. Dirige el MultiEspacio Hacer-Clínica y la sección “Salud Pública y Psicoanálisis” de la revista digital El Sigma. Docente en Salud Pública/Mental II (UBA) y en diversos postgrados. Trabajó en distintas instancias de implementación de la Ley Nac. de Salud Mental.
Autor 2 José Antonio Castorina
CV Autor 2 José Antonio Castorina. Profesor en Filosofía, Magister en Filosofía y Doctor en Educación. Profesor Consulto (FFyL, UBA) y Profesor Tit. Int. (UNIPE). Investigador Principal del CONICET, Doctor Honoris Causa (UNR) y Prof. Honorario de la Universidad de San Marcos (Lima). Desde 2015 dirige la Maestría en Didáctica Profesional (UNIPE).
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