Indice:

Prólogo, por Gregorio Klimovsky.

Introducción, por J. A. Castorina, A. Lenzi, S. Fernández, H. M. Casávola, A. M. Kaufman y G. Palau.

La psicología genética y los procesos de aprendizaje, por J. A. Castorina, S. Fernández y A. Lenzi.

El rol constructivo de los errores en la adquisición de los conocimientos. Aportes para una teoría de los aprendizajes, por H. M. Casávola, J. A. Castornina, S. Fernández y A. Lenzi.

Psicogenésis e ilusiones pedagógicas, por José Antonio Castorina.

Alcances del método de exploración crítica en psicología genética, por J. A. Castorina, A. Lenzi y S. Fernández.

Una experiencia didáctica basada en el proceso de adquisición de la lengua escrita, por Ana María Kaufman.

Modelos lógicos y prueba empírica en psicología genética, por José Antonio Castorina y Gladys Palau.

Comentarios sobre la doctrina biológica piagetiana, por Horacio Miguel Casávola y José Antonio Castorina.