Indice:

Presentación

Introducción

Capítulo I:
El dilema de la educación popular: entre la utopía y la resignación

Capítulo II:
Aníbal Ponce: los intelectuales y la hegemonía

Capítulo III:
Las “once tesis” y la especificidad de la educación

Capítulo IV:
Iluminismo, educación y ciudadanía

Capítulo V:
Los condicionamientos objetivos de la práctica docente y la vida cotidiana en la escuela

Capítulo VI:
Educación, conciencia práctica y ciudadanía

Apéndices:
I. Pueblo y lenguaje académico
II. Polémica