La educación en la filosofía antigua. Ética, retórica y arte en la formación del ciudadano

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La educación en la filosofía antigua. Ética, retórica y arte en la formación del ciudadano
$880,00

Disponibilidad: En existencia

Viviana Suñol y Lidia Raquel Miranda (eds.)

Prólogo de Eduardo Sinnott
 


El trayecto histórico-conceptual que proponen estas páginas pone de manifiesto que la ética, la retórica y el arte son conceptos claves para dar respuesta a la pregunta sobre cómo educar al ciudadano y, que, a su vez, esta es la cuestión en torno a la cual se constituyen los cimientos del pensamiento ético-político antiguo.
 

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Descripción

Detalles

"La educación en la filosofía antigua. Ética, retórica y arte en la formación del ciudadano" reúne once capítulos escritos por destacados investigadores latinoamericanos, quienes desde distintas perspectivas reflexionan sobre el papel que estas nociones ocupan en el pensamiento antiguo. Más allá de las diferentes perspectivas e interpretaciones que proponen cada uno de los estudiosos, advertimos que hay una idea común que es recurrente en la mayoría de los capítulos. En efecto, un recorrido transversal por los trabajos aquí reunidos muestra que la educación es una de las principales preocupaciones de los filósofos antiguos, que es plantea da de manera expresa en varios de los capítulos, mientras que en otros es una cuestión subyacente. El trayecto histórico-conceptual mediante el cual proponemos recorrerla obra y que ha dado lugar al título, pone de manifiesto que la ética, la retórica y el arte son conceptos claves para dar respuesta a la pregunta sobre cómo educar al ciudadano y, que, a su vez, esta es la cuestión en torno a la cual se constituyen los cimientos del pensamiento ético-político antiguo. Seguramente, los lectores encontrarán otras ideas, nociones y focos temáticos que les permitirán transitar este volumen colectivo de múltiples maneras.
Nuestro propósito a través del libro es dar a conocer algunas de las valiosas investigaciones realizadas en Latinoamérica sobre estos temas centrales de la filosofía antigua, revelando la riqueza de la literatura académica en español no solo al lector erudito, sino también a un público más amplio.
 
Escriben: Manuel Berrón, Rodrigo Sebastián Braicovich, Mariana Castillo Merlo, María Cecilia Colombani, María Angélica Fierro, Fernando Gazoni, Luis Xavier López-Farjeat, Lidia Raquel Miranda, Gabriela Rossi, Liliana Carolina Sánchez Castro, Pilar Spangenberg, Viviana Suñol
 
248 páginas, 1ª edición mayo 2020. ISBN 978-84-17133-76-4. Formato 145 x 225 mm. Colección: Estudios del Mediterráneo Antiguo / PEFSCEA Nº 18 (dirigida por Julián Gallego)
 
Información adicional

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Autor/es Viviana Suñol
CV Autor Viviana Suñol es Investigadora Adjunta del CONICET en el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Es miembro del Centro de Estudios Helénicos de dicha Facultad.
Autor 2 Lidia Raquel Miranda
CV Autor 2 Lidia Raquel Miranda es Investigadora Independiente del CONICET y docente regular de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa (Argentina). Es Directora del Instituto Interdisciplinario de Estudios Americanos y Europeos (IDEAE) en esa misma unidad académica.
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