- Descripción
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Detalles
A través de las páginas de este libro se abordan reflexiones acerca del objetivo de estudio de la Historia de la Educación, así como del análisis de categorías y enfoques teóricos utilizados en la actualidad por equipos docentes e investigadores.320 páginas, 1ª edición 1996 Formato 12,5 x 19,5 - Rústica - Colección: Educación, crítica & debate (coedición con el IICE, Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, de la Universidad de Buenos Aires). - Información adicional
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Información adicional
Autor/es Puiggrós, Adriana;Carli, Sandra;Tenti Fanfani, Emilio;Braslavsky, Cecilia;Narodowski, Mariano;Cucuzza, Héctor Rubén;Weinberg, Gregorio;Barrancos, Dora;Dussel, Inés;Mollis, Marcela;Sánchez Gamboa, Silvio;Pineau, Pablo;Marengo, Roberto;Ossanna, Edgardo;Mitre Saab, Jorge Indice Ver Indice