Escuela crítica y formación docente

Escuela crítica y formación docente
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En este libro se puede encontrar una mirada crítica de la educación y de su función en la sociedad. Una perspectiva que, enmarcada en la corriente del pensamiento gramsciano, propone partir del "nosotros" y "ellos" como principio epistemológico y político. El autor identifica así proposiciones que concibe como auténticos "caballos de Troya" que operan en el seno del pensamiento crítico y que, más que enriquecerlo y fortalecerlo, lo debilitan introduciendo formulaciones cuya ambigüedad resulta peligrosa.
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Prensa N/D
Autor/es Gadotti, Moacir;Torres, Carlos Alberto;Tamarit, José
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Autor 2 N/D
CV Autor 2 N/D
Nota de prensa N/D
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