> Aprendizaje y Subjetividad

Dirigida por Silvia Schlemenson

Lista Cuadricula

Configurar sentido ascendente

4 Artículo(s)

  1. Es posible la ternura en la escuela
    $500,00

    Nora Inés Dolagaray
     
    Cuando nuestro proyecto de infancia no resulta lo esperado, nuestra infancia fracasa: hiperactividad, déficit de atención, retraso madurativo, dificultades de lenguaje, trastorno del espectro autista, necesidades educativas especiales, etc. En esta obra la ternura aparece como simiente de todas las acciones preventivas posibles. Saber más
  2. Usos de la palabra y sus tecnologías. Una aproximación dialógica al estudio de la alfabetización
  3. El tratamiento grupal en la clínica psicopedagógica
  4. Cuando el aprendizaje es un problema

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