Resultados de la búsqueda para 'Vigil, José Ignacio'

Juan José Castillo (editor) Con escritos de: Marshall, Webb, Gouldner, Hughes, Brown, Beaud, Pialoux Este es un ramillete de textos y aportaciones muy diversas, y en muy distintos aspectos del oficio completo de sociólogo. No tienen pretensión de completitud, sino de muestrario de lo que puede aprenderse volviendo a leer sistemáticamente algunas, muchas, de las obras de autores y autoras que han creado la herencia y el patrimonio de la Sociología. Saber más

COORDINADORES: Judith Naidorf y Ricardo Pérez Mora. ESCRIBEN: José Alberto Castellanos Gutiérrez; Nidia Yanet Barrera López; Sonia De Souza Santa Cruz; José De Souza Neto; Omar García Ponce De León; Sebastián Gómez; Josefina Guzmán Acuña; Teresa Guzmán Acuña; Fernanda Juarros; Dora María Lladó Lárraga; Ana María Martínez Bocanegra; Narciso Mascorro Barrón; Ivanise Monfredini; Judith Naidorf; Verónica Ortiz Lefort; Ricardo Pérez Mora; Daniela Perrotta; María Teresa Prieto Quezada; Luis Iván Sánchez Rodríguez; Rosa Leonor Ulloa Cazarez; Federico Vasen; María Luisa Zorrilla Abascal. Saber más

Angélica Graciano y Sonia Laborde (coords.) Escriben: Graciela Batallán, Rubén Buzzano, Silvana Campanini, José A. Castorina, Sergio Fernández, Axel Horn, Pablo Imen, Carina Kaplan, Daniel López y Valeria Snitcofsky A través de estas páginas los autores generan novedades para la escuela mostrando cómo la postulación de los niños y jóvenes –como sujetos con protagonismo político en grados variables en el espacio público– cuestiona la orientación de las prácticas institucionalizadas de socialización cívica en la escuela, tradicionalmente consideradas para el futuro de un futuro ciudadano. Saber más

Rosa Ferragina (ed.). (prólogo de Gema Fioriti y epílogo de José Villella) Escriben: Susana Ammann, Fernando Bifano, Rosa Cicala, Cecilia González, Leonardo Lupinacci. El material que se presenta en este libro es producto de un trabajo realizado en colaboración por los integrantes del Grupo Matemática del CEDE (Centro de Estudios en Didácticas Específicas, Universidad Nacional de San Martín) y un colectivo de docentes de escuelas primarias y medias. Esta obra pretende desarrollar propuestas didácticas que permitan el aprovechamiento del software Geogebra, para la enseñanza del pensamiento geométrico-matemático. Saber más

Sumario: > La representación de la Naturaleza en la obra de Leon Battista Alberti > Momus sive de principe de Leon Battista Alberti > Pedro de Alva y Astorga y pinturas sobre la vida de San Francisco del Museo Colonial de Santiago > Il Trienio liberal spagnolo nel Río de la Plata (1820-1824). > La muerte estética. Sobre la exposición de cuerpos muertos > Apartado Conservación. Conservación de la obra temprana de Pio Collivadino. Descarga gratuita de los primeros artículos de este número Saber más

José Tamarit El presente libro, situado en el campo crítico-marxista, se centra, por una parte, en llamar la atención sobre la creciente importancia socio-política y cultural que ha adquirido la clase media en las sociedades contemporáneas –lo que seguramente no escapa a la comprensión de los teóricos críticos–; pero, por la otra, y en razón precisamente de esto último, se señala la inexplicable ausencia en la reflexión socio-pedagógica crítica del papel estratégico que dicha clase juega en el sostenimiento y consolidación de un sistema social que se juzga como desigual e intrínsecamente injusto. Saber más

Número doble. Especial MASACRES Sumario: > La masacre como problema historiográfico > La memoria de la masacre de San Bartolomé > Las masacres en Irlanda en el siglo XVII > Las Casas, De Bry y las masacres americanas > El Sacco de Roma (1527) > Pueblos originarios y políticas de estado > República de Weimar y Alemania nazi > Poesía de guerra > Representación de la masacre > El arte público de Jenny Holzer > A propósito del genocidio en el caso argentino > "Massacre" entre a representação e a compreensão Descarga gratuita de los primeros artículos de este número Saber más

Unidades didácticas y experiencias en educación primaria. Juan Carlos Manrique Arribas, Roberto Vacas San Miguel y Luis Alberto Gonzalo Arranz (coordinadores). A través de un detallado marco teórico y de su puesta en práctica, con una detallada descripción de las actividades más representativas y una guía didáctica, este libro facilita la labor docente de cualquier profesional que quiera trabajar las habilidades físicas básicas de una forma cooperativa. Saber más

COMPILADORES: Marcelo Campagno, Julián Gallego y Carlos G. García Mac Gaw. AUTORES: Julián Gallego; Carlos G. García Mac Gaw; Domingo Plácido; Pedro López Barja de Quiroga; Marcelo Campagno; Miriam Valdés Guía; Pascal Vernus; Emanuel Pfoh; Israel Finkelstein; Neil Asher Silberman; José das Candeias Sales; Diego Paiaro; Laura Sancho Rocher; Emiliano J. Buis; Francisco Pina Polo; Antonio Duplá; Cecilia Ames; Guillermo De Santis; Pablo Sarachu. La cuestión del Estado se halla presente de un modo decisivo en la agenda política contemporánea. Partiendo de las especificidades históricas, las comparaciones facilitan los contrastes permitiendo la profundización del pensamiento y evitando los reduccionismos superficiales. En este contexto, el análisis del Estado en la Antigüedad presenta un interés central que trasciende las cuestiones inherentes a la Historia Antigua Saber más