Resultados de la búsqueda para 'Azucena Fraboschi y Esther D. Portiglia'

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  1. El primer año de nuestro niño
  2. Cuando el aprendizaje es un problema
  3. Autismo infantil
    $680,00

    Este trabajo aborda, desde distintas disciplinas, el tema de los trastornos autísticos. Se cruzan aquí miradas desde las ciencias neurológicas, psicoanalíticas, la psicolingüística, la psicomotricidad y la fonoaudiología Saber más
  4. La importancia de ser llamado "libro de texto". Hegemonía y control del currículum en el aula
  5. El campo de capacitación docente. Políticas y tensiones en el desarrollo profesional
  6. El malestar en la escuela. Una perspectiva psicopedagógica del sentido del aprendizaje escolar para el niño
  7. Universidad, organización e incentivos. Desafíos de la política de financiamiento frente a la complejidad institucional
  8. Entre pedagogía y literatura
    $760,00

    Jorge Larrosa y Carlos Skliar (coords.)
     
    El libro Entre pedagogía y literatura asume la forma de una conversación entre diferentes autoras y autores cuyos textos reflejan la voluntad de ampliar y de confundir la biblioteca pedagógica, de hacerla otra, de abrir el lenguaje de la pedagogía, de alterarlo, de confundirlo, de pluralizarlo. De hacer que los estantes no estén tan divididos, que no se vean tan irreconciliables, que no sean tan puros.
     
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  9. Educación, género y ciudadanía. Las mujeres argentinas: 1700-1943
    $860,00

    Pilar Pérez Cantó y Susana Bandieri (comps.)
     
    Educación, género y ciudadanía, son conceptos que aparecen estrechamente ligados en el devenir histórico desde que en el siglo XVIII el pensamiento ilustrado afirmó que todos los seres humanos nacen libres e iguales. No obstante, algunos ilustrados -Rousseau entre ellos- utilizaron variadas argumentaciones teóricas para negar a la mitad de la población aquella igualdad que predicaban como universal, y lo hicieron recurriendo de nuevo a la naturaleza. Desde ese momento histórico, las mujeres no han dejado de vindicar la igualdad y reclamar la educación como condición indispensable de la misma.
     
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  10. La representación social del conflicto: una significación social imaginaria en una escuela primaria

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