Resultados de la búsqueda para 'Fernando Bárcena y Joan-Carles Mèlich'

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Configurar sentido ascendente

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  1. Por los caminos de Roma. Hacia una configuración de la imagen sacra en el barroco sevillano
  2. El derecho a resistir el derecho
    $590,00

    Roberto Gargarella
     
    Con comentarios de: Fernando Aguiar, Marcelo Alegre, Joshua Cohen, Christian Courtis, Siri Gloppen, Horacio González, Frances Olsen, Félix Ovejero y Thomas Pogge.
     
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  3. Las PyMEs argentinas frente al ALCA: ¿oportunidad o amenaza?
  4. Republicanismo y democracia
    $1.050,00

    Sin Stock

  5. Nuevas tecnologías de información y comunicación. Los límites de la economía del conocimiento
  6. Construcción conceptual y representaciones sociales. El conocimiento de la sociedad
  7. Maestros: formación, práctica y transformación escolar
    $0,00

    Sin Stock

    Compiladores: A. Alliaud, L. Duschatzky Autores: Tenti Fanfani, Emilio;Gimeno Sacristán, José;Alliaud, Andrea;Duschatzky, Laura;Lerena, Carlos;Carrizales Retamoza, César;Giroux, Henry A.;Aronowitz, Stanley;Popkewitz, Thomas;Lind, Kathryn;Batallán, Graciela;García, Fernando;Varela, Julia;Ortega, Félix;Zeichner, Kenneth;Liston, Daniel;Barrow, Robin Saber más
  8. Revista Argentina de Sociología. Año 2, Nro. 2
    $490,00

    Sin Stock

    ISSN: 950-9467-11 Saber más
  9. El saber de la Psicomotricidad en primera persona. Entrevistas entre colegas
    $980,00

    Sebastián Buniva y Gabriela Molfese (coords.)
    Prólogo de Pablo Bottini
     
    Este libro abre la posibilidad de dialogar con referentes de la Psicomotricidad mundial en primera persona para hacernos reflexionar acerca de la novel disciplina por la que transitamos nuestra propia vida profesional.
     
    Versión ebook disponible en Amazon y en Bajalibros
     
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  10. Aprendiendo a ser sociólogxs. Prácticas de lenguaje, militancia y formas de sociabilidad en la universidad
    $690,00

    Cecilia Carrera
    Prólogo de María Macarena Ossola
     
    "Aprendiendo a ser sociólogxs" es una etnografía que busca dar cuenta de lo cotidiano como dimensión constitutiva de los procesos educativos en la universidad, haciendo foco en las prácticas y las relaciones sociales que se construyen en la institución, el papel del conocimiento académico y la presencia de otros saberes en la definición de los procesos de formación.
     
    Versión ebook disponible en Amazon
     
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