Resultados de la búsqueda para 'Rodríguez García, Margarita Eva'

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  1. Ars Poética, Ars Política. Arte, política y crítica cultural (Argentina, 1920-1980)
    $900,00

    Hugo Mancuso (compilador)
     
    El presente volumen constituye una primera exposición de sendas investigaciones realizadas por el Grupo Sigma de Semiótica del Arte y la Literatura, en el marco de la programación científica de la Universidad de Buenos Aires (Proyectos trienales UBACYT 2000/2003/2007) en torno a las relaciones (conflictivas, solidarias, complementarias o de radical oposición, pero siempre presentes y constantes) entre el "arte" o, mejor, las "artes" y la praxis política en la Argentina del siglo XX.
     
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  2. Atajos. Saberes escolares y estrategias de evasión
    $340,00

    Facundo Ortega
     
    Los atajos pueden ser una forma rápida de alcanzar un objetivo, pero también pueden ser el camino más corto para llegar al desconcierto. En el plano del conocimiento, la forma más común de atajo es la que pasa por alto el proceso de construcción para saltar directamente al constructo, y de allí a su esqueleto: lógicas que trabajan en la distancia, en el mínimo esfuerzo, particularmente en el uso exhaustivo de lo ya conocido antes que pasar al plano cenagoso de lo por conocer. Saber más
  3. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado nº 61 [Vol. 22 (1)]
  4. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado nº 59-60 [Vol. 21 (2 y 3)]
  5. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado nº 58 [Vol. 21 (1)]
  6. Ocho místicas medievales (Italia, siglos XIV y XV)
    $800,00

    Nilda Guglielmi
     
    A través de biografías y otros documentos, este libro analiza, desde un punto de vista histórico-antropológico, la existencia y experiencias espirituales de varias místicas italianas: Margherita da Cortona; Umiltà da Faenza; Santa Fina da San Gimignano; Ángela da Foligno; Maria Maddalena dei Pazzi; Colomba da Rieti; Chiara da Rimini; Vanna da Orvieto y Catalina de Siena.
     
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  7. Propuestas interpretativas para una economía basada en el conocimiento. Argentina, Colombia, México, Estados Unidos, Canadá
    $1.100,00

    Federico Stezano y Gabriel Vélez Cuartas (comps.)
     
    En la presente compilación participan consultores e investigadores de varias disciplinas (economía, sociología, comunicación, trabajo social, entre otras), que además de dedicarse a actividades académicas, apoyan procesos de construcción de políticas públicas gubernamentales nacionales y regionales en Canadá, Estados Unidos, México, Colombia y Argentina. La combinación de la experiencia en investigación interdisciplinaria y consultoría permite aportar una visión compleja y diversa sobre los principales tópicos relevantes al campo.
     
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  8. Revista Praxis educativa nro. 11
  9. El desafío de las políticas del empleo en el siglo XXI: la experiencia reciente de los países de Europa occidental
    $600,00

    Jacques Freyssinet
     
    El presente libro analiza este tema en cinco etapas. Primero, una reflexión global sobre la naturaleza de las nuevas orientaciones designadas como políticas "activas" del empleo o "activación" de las políticas de empleo: en qué medida las recomendaciones de las organizaciones internacionales generaron un movimiento de convergencia de todos los países hacia one best way o, por el contrario, aparecen estrategias nacionales específicas que demuestran la existencia de márgenes de libertad. Saber más
  10. Desarrollo del lenguaje y didáctica de las lenguas
    $780,00

    Jean Paul Bronckart
     
    En la búsqueda del conocimiento de la formación del pensamiento humano como producto de la acción del lenguaje, el camino abierto por Spinoza, Saussure y Vygotski es transitado por Jean-Paul Bronckart en nuevas relaciones de síntesis, para continuar avanzando. La publicación de estos textos de Jean-Paul Bronckart en castellano es una contribución necesaria para el estudio del lenguaje en cuanto objeto de investigación en el que se cruzan diversos marcos disciplinares y es, a la vez, un punto de partida para profundizar en la complejidad de la Didáctica de la Lengua.
     
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