Resultados de la búsqueda para 'Rodríguez, Ana María T'

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  1. Sistemas de protección social en un mundo globalizado
    $890,00

    C. Filgueras, L. Pautassi y J. Petersen-Thumser (coords.)
     
    Escriben: Rubén Lo Vuolo, Luciano Tomassini, Georg Vobruba, Dirk Messner, María Antonia Gallart, Juan Manuel Rodríguez, Silvio Caccia Bava, Pedro Luis Barros e Silva, Marcus André de Melo, Vera Schattan P. Coelho, Eduardo Morales
     
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  2. Fuerzas Armadas y Derechos Humanos
    $840,00

    Escriben: Rosario Valpuesta Fernández, J. L. Rodríguez Villasante, Pablo Antonio Fernández, Carlos Slepoy Prada, Luis Otero Fernández, Joaquín Herrera, Alcides Antonio Chiesa, Horacio Tamburini, Teresa Meschiati, Patricia Isasa, Juan Salinas, Marcela Bordenave, Luis Van Isschot, Carlos Alberto Ruíz, Jospe Luis D´Andrea Morh, Prudencio García, Ricardo Martínez, Luis Gómez Hortigüella, Antonio Ruíz de la Cuesta, María Isabel Román, José María Sanz Alisedo, María Asunción Milá, Ricardo García PérezMaría Eugenia Somalo.
     
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  3. La ausencia de las mujeres en los contenidos escolares
    $800,00

    Carmen Rodríguez Martínez (comp.)
     
    Este libro parte de un tratamiento interdisciplinar de temáticas y los diferentes puntos de partida de sus teorías nos sitúan en un planteamiento global acerca de cómo se construye culturalmente la identidad de los y las jóvenes. La unidad del libro es fruto del objetivo común de contribuir a la autonomía y a la independencia del pensamiento, para lo cual se muestran algunos sesgos androcéntricos con los cuales se ha construido nuestra cultura y que se han perpetuado como verdades transmitidas a los estudiantes en los contenidos escolares, bien por el sesgo con el que se plantean, bien porque nos olvidamos de parte de la humanidad en esa construcción.
     
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  4. Para una historia de la enseñanza de la lectura y escritura en la Argentina. Del Catecismo colonial a La Razón de mi vida
  5. El libro de texto en la escuela. Textos y lecturas
    $790,00

    Graciela Carbone (directora)
     
    A partir de un análisis del tejido institucional y social, este libro analiza desde una perspectiva histórico-crítica las relaciones existentes entre el texto y las normas curriculares que han constituido su marco, así como las estimaciones de los distintos actores sociales de la escuela respecto de este tipo de textos.
     
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  6. Educación popular. Crisis y perspectivas
    $500,00

    M. Gadotti, C. A. Torres (comps.)
     
    Los textos que se han recopilado en este libro reflejan claramente perspectivas diversas en el mosaico de interpretaciones de la educación popular, en sus modalidades de educación escolar y no escolar. Razonadas, serias, fundamentadas, cotejadas constantemente con la dureza de los hechos en la América del realismo mágico, estos trabajos buscan profundizar una comprensión crítica de la educación como un acto de libertad
     
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  7. Asalarización y profesionalización. El difícil equilibrio entre la autonomía y la estabilidad
    $920,00

    Marta Panaia (coord.)
     
    En el marco de los procesos de flexibilización del mercado de trabajo, los profesionales con título universitario han sufrido frecuentes cambios en sus formas de inserción en el mercado de trabajo, cambios que han generado dos tipos procesos que van hacia la salarización o hacia un fuerte borramiento de los límites de los campos profesionales, aumento de la multifunción y pérdida de identidad profesional. Este libro aborda ambas tendencias y sus consecuencias.
     
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  8. La educación en la filosofía antigua. Ética, retórica y arte en la formación del ciudadano
    $880,00

    Viviana Suñol y Lidia Raquel Miranda (eds.)
    Prólogo de Eduardo Sinnott
     
    El trayecto histórico-conceptual que proponen estas páginas pone de manifiesto que la ética, la retórica y el arte son conceptos claves para dar respuesta a la pregunta sobre cómo educar al ciudadano y, que, a su vez, esta es la cuestión en torno a la cual se constituyen los cimientos del pensamiento ético-político antiguo.
     
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  9. Aprendiendo a ser sociólogxs. Prácticas de lenguaje, militancia y formas de sociabilidad en la universidad
    $700,00

    Cecilia Carrera
    Prólogo de María Macarena Ossola
     
    "Aprendiendo a ser sociólogxs" es una etnografía que busca dar cuenta de lo cotidiano como dimensión constitutiva de los procesos educativos en la universidad, haciendo foco en las prácticas y las relaciones sociales que se construyen en la institución, el papel del conocimiento académico y la presencia de otros saberes en la definición de los procesos de formación.
     
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  10. Elogio del profesor
    $1.100,00

    Jorge Larrosa Bondia, Karen Christine Rechia y Caroline Jaques Cubas (editores)
     
    “Las nuevas formas de definir la función docente (esas que se derivan de la así llamada cultura del aprendizaje) están destruyendo el oficio de profesor”. Con estas palabras se lanzó en Florianópolis en septiembre de 2018 una llamada a quienes quieren repensar la enseñanza. Este diálogo se continúa en los escritos del libro que aquí se presenta, en el que los autores dedican tiempo y atención a las formas, los gestos y las materialidades que componen su oficio común.
     
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