Resultados de la búsqueda para 'Lo Vuolo, Rubén'

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  1. Esta antigua tierra que somos. Guatraché 1908-2008
    $2.000,00

    Ana María Rodríguez, Marisa Moroni, Oscar Folmer, Claudia Doba, Emilio Fernández y Guillermo Herzel (eds.)
    (prólogo de Dora Barrancos)
     
    Este libro, dedicado a conmemorar el centenario de Guatraché, muestra con enorme solvencia la vida de un pueblo pampeano. A través de los sucesivos textos se vislumbra cuán vasto ha sido el arco de la saga humana en esta localidad a la que no le faltaron organizaciones de bien común, cooperativas, mutuales, instituciones sin fines de lucro, aunque menudearan los puntos de inflexión, las transformaciones de propósitos y hasta la disminución de los esfuerzos. Este libro ha fusionado interpretaciones que provienen de un destacado número de investigadoras e investigadores de la Universidad Nacional de La Pampa tanto como de oficiantes del pueblo homenajeado, y el resultado es encomiable. Saber más
  2. Yo argentino. La construcción de la Nación en los libros escolares (1873-1930)
    $500,00

    Héctor Rubén Cucuzza
     
    El libro está dedicado a los complejos procesos históricos que dieron lugar a la formación de la Nación y, sobre todo, a la identidad nacional; pivoteados por el accionar de la escuela primaria y los libros escolares a partir de la conformación del sistema educativo nacional a fines del siglo XIX.
     
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  3. Lo social: inquieto (e inquietante) objeto. Aportes para pensar e intervernir
    $840,00

    Larry Andrade (coordinador)..
     
    La presente publicación está integrada por escritos que abordan temáticas vinculadas a las ciencias sociales y humanas, y son producto de presentaciones realizadas por los autores en las "I Jornadas de Discusión: las ciencias sociales en la UNPA: dificultades y desafíos", desarrolladas en Puerto San Julián (Santa Cruz) en mayo de 2005.
     
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  4. Dictadura y educación. Tomo 3: Los textos escolares en la historia argentina reciente
    $1.400,00

    Sin Stock

    Carolina Kaufmann (dir.)
     
    Escriben: Carolina Kaufmann, Delfina Doval, Graciela Carbone, Pablo Pineau, Fabiana Alonso, Teresa Laura Artieda, Gonzalo De Amézola, Julia Coria, Raúl Alberto Frutos, Paula Guitelman, Rubén Naranjo, Viviana Postay
     
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  5. Fútbol e identidades locales. Dilemas de fundación y conflictos latentes en una ciudad "feliz"
  6. Redes, jerarquías y dinámicas productivas
    $1.330,00

    Mónica Casalet, Mario Cimoli y Gabriel Yoguel (comps.),
     
    Escriben: Bisang, Roberto;Yoguel, Gabriel;Gutman, Graciela;Milesi, Darío;Kantis, Hugo;Boscherini, Fabio;Novick, Marta;Cimoli, Mario;Volpe, Mario;Poma, Lucio;Casalet, Mónica;Ascúa, Rubén;Johannisson, Bengt;Sztulwark, Sebastián
     
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  7. Para una historia de la enseñanza de la lectura y escritura en la Argentina. Del Catecismo colonial a La Razón de mi vida
  8. Mujeres en la educación. Género y docencia en la Argentina, 1870-1930
    $0,00

    Sin Stock

    Graciela Morgade (comp.),
    Prólogo de Tomaz Tadeu Da Silva.
     
    Escriben: Tomaz Tadeu da Silva, Graciela Morgade, Héctor Rubén Cucuzza, Dora Barrancos, Mabel Bellucci, Graciela Crespí, Silvia Yannoulas
     
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  9. Historia de la educación en debate
    $0,00

    Sin Stock

    Hector Rubén Cucuzza (comp.)
     
    Escriben: Adriana Puiggrós, Sandra Carli, Emilio Tenti Fanfani, Cecilia Braslavsky, Mariano Narodowski, Héctor Rubén Cucuzza, Gregorio Weinberg, Dora Barrancos, Inés Dussel, Marcela Mollis, Silvio Sánchez Gamboa, Pablo Pineau, Roberto Marengo, Edgardo Ossanna, Jorge Mitre Saab
     
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  10. Elogio del estudio
    $740,00

    Fernando Bárcena, Maximiliano Valerio López y Jorge Larrosa (organizadores)
     
    Elogio del estudio es el tercer libro de una serie que se inició con el Elogio de la escuela y continuó con el Elogio del profesor. Su intención es pensar de nuevo una vieja palabra: “estudio”. Se trata de una palabra pasada de moda y quizá ininteligible para los nuevos discursos pedagógicos, incluso los que se pretenden más críticos. Sin embargo, para los autores y autoras de este libro, constituye una noción pedagógica fundamental.
     
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