Resultados de la búsqueda para 'Gaitán de Casiva, Nilda'

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  1. Alternancia y construcción de alternativas educativas. La aventura de una formación-acción-investigación universitaria
    $420,00

    Roberto García-Marirrodriga y Julio César Durand (coords.)
    (prólogo de Gastón Pineau)
     
    En este libro el lector encontrará una experiencia cooperativa original articulada en torno a la alternancia educativa que puede constituir una alternativa a los modelos clásicos universitarios porque es transformativa de problemas de acción en investigación. Una alternativa donde el centro del sistema es el estudiante que pasa de "actor" a "investigador-autor" de una Tesis y que rompe los rígidos paradigmas clásicos propios de los sistemas de enseñanza universitarios habituales. Saber más
  2. Emociones, sentimientos y afectos
    $600,00

    Carina V. Kaplan (ed.)
     
    Este libro representa una apuesta explícita por reivindicar la amorosidad para la comprensión y profundización de los vínculos intersubjetivos y generacionales que se fabrican en la trama educativa. Reúne una serie escogida de trabajos originales de referentes internacionales que, desde enfoques multidisciplinarios, posibilitan visibilizar, mediante aproximaciones epistemológicas, teóricas y empíricas, que la emotividad es constitutiva de la génesis y de la organización subjetiva que caracteriza a los procesos y a las prácticas pedagógicas.
     
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  3. Ocho místicas medievales (Italia, siglos XIV y XV)
    $470,00

    Nilda Guglielmi
     
    A través de biografías y otros documentos, este libro analiza, desde un punto de vista histórico-antropológico, la existencia y experiencias espirituales de varias místicas italianas: Margherita da Cortona; Umiltà da Faenza; Santa Fina da San Gimignano; Ángela da Foligno; Maria Maddalena dei Pazzi; Colomba da Rieti; Chiara da Rimini; Vanna da Orvieto y Catalina de Siena. Saber más
  4. Identidad del trabajo docente en el proceso de formación
    $790,00

    Jorge Cardelli, Edgardo Datri y Miguel Duhalde (orgs.)
     
    Este libro, presenta los avances y resultados de estudios e investigaciones realizadas sobre las diversas dimensiones de esta categoría compleja: la identidad del trabajo docente. Y los principales nudos problemáticos que se abordan en esta obra se refieren a los aportes de la pedagogía crítica, los aspectos curriculares, las políticas educativas de formación docente y las condiciones del puesto de trabajo, enfocados todos, desde la noción de la identidad del docente. Saber más
  5. Docentes que hacen investigación educativa. Tomo 1
  6. Es posible concertar las políticas educativas? La concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina
  7. TAG
    $920,00

    Ignacio Etchebarne, Juan Martín Gómez Penedo y Andrés Roussos (eds.)
     
    Este libro excepcional ofrece una imagen de vanguardia sobre el Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). Sus editores han reunido un grupo de expertos internacionales quienes, desde puntos de vista diferentes, discuten modelos conceptuales, pautas de evaluación y estrategias de tratamiento basados en la evidencia.
     
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  8. El mundo en movimiento. El concepto de revolución en Iberoamérica y el Atlántico norte (siglos XVII-XX)
    $680,00

    Fabio Wasserman (comp.)
     
    Este libro reúne un conjunto de trabajos de historia política, intelectual y conceptual cuyos autores reconstruyen y analizan algunos tramos significativos de la historia del concepto revolución en Iberoamérica y el Atlántico norte entre los siglos XVII y XX, analizando casos como los de Inglaterra, Estados Unidos, Francia, España, Portugal, México, Brasil y el Río de la Plata, entre otros.
     
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  9. La máquina óptica
    $1.200,00

    Germán Prósperi
     
    En uno de los trabajos filosóficos más originales de nuestro presente, Germán Prósperi asume la tarea de idear de un modo completamente nuevo la cuestión insoslayable de la imagen y, por ende, la naturaleza misma de lo humano en cuanto tal.
     
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  10. Mundos perfectos y extraños
    $720,00

    Carolina Martínez
     
    Este libro propone una aproximación a la noción de utopía desde la historia cultural, reinsertando al relato utópico publicado en lengua francesa en el siglo XVII dentro de procesos históricos más amplios, tales como la competencia ultramarina, el nacimiento del escepticismo religioso y el celo en la divulgación del conocimiento del mundo en la modernidad temprana.
     
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