Resultados de la búsqueda para 'Des Champs, Adrián'

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  1. Desempleo, pobreza y políticas sociales. Fortalezas y debilidades del Plan Jefas y Jefes de Hogar Desocupados
    $620,00

    Julio C. Neffa (director)
     
    En la primera parte de esta publicación se presenta la descripción de la evolución del mercado de trabajo argentino en el período 1974-2000, según la EPH "puntual", para situar el Plan Jefas y Jefes de Hogar Desocupados en su contexto histórico y señalar los principales problemas que le dieron origen cuando se desencadenó la crisis a fines de 2001.
    En la segunda parte se describen los antecedentes, los objetivos buscados y los dispositivos adoptados para su implementación, y se trata de evaluar sus resultados en cuanto a la inclusión social, la generación de empleos y el sostenimiento de ingresos. Saber más
  2. Esto no es un injerto
    $950,00

    Editado por Adrián Bertorello y María José Rossi
     
    Escriben: Alejandra González, Adriaán Cangi, Roberto Echavarren, Luz Ángela Martínez, María José Rossi, Nicolás Fernández, Lucas Bidon-Chanal, Gastón Beraldi, Maritza Buendía, Adrián Bertorello
     
    Utilizando las palabras del diario de Cristobal Colón "Esto no es un injerto", los autores de este libro se refieren al modo de arraigue barroco en América: un extraño injerto, un artificio maravilloso que, sin embargo, se halla a gusto en tierra americana. Estos ensayos procuran vincular hermenéutica y barroco, un modo de leer y de mirar que crece en los intersticios, que despunta en el cruce imposible de los planos en tensión. Saber más
  3. Pensando la Educación Fisica
    $1.100,00

    Adrián Ferreira (comp.)
    con prólogo de Valter Bracht
     
    Escriben: Carlos Cullen, Carlos Skliar, Daniel Berisso, Silvia Duschatzky, Paula M. Vainikoff, Oscar Minkévich, Adrián Ferreira, R. Maximiliano Cacace Bach, Raúl Gómez, Carlos Carballo, Ángela Aisenstein, Pablo Ariel Scharagrodsky, Graciela Morgade, María Luisa Pfeiffer, Emiliano Naranjo, Sandra Katz, David Beer, Jorge Miramontes, Raumar Rodríguez Jiménez, Martín Uro, Martín Scarnatto, Jorge Ricardo Saraví, José Fotia Albert Batalla Flores, Fernando Auciello, César R. Torres, Jesús Ilundáin-Agurruza.
     
    El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la Educación Física y el sujeto, reconociendo dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad. Saber más
  4. Universidad en democracia
    $860,00

    Nelly Mainero y Carlos Mazzola (compiladores).
     
    Escriben: Juan Carlos Pugliese, Adolfo Stubrin, Norberto Fernández Lamarra, Adrián Acosta Silva, Marcela Mollis, Claudio Rama, Horacio Cerutti-Guldberg, Nelly Mainero, Carlos Mazzola, Roberto Follari, Augusto Pérez Lindo, Ana García de Fanelli y Claudio Suasnábar.
     
    Destacados investigadores latinoamericanos que han tomado a la universidad como objeto de investigación fueron convocados para realizar un balance de estos treinta años de estabilidad política democrática de la región y reflexionar sobre los problemas, posibilidades y desafíos que aborda la universidad. Saber más
  5. El saber de la Psicomotricidad en primera persona. Entrevistas entre colegas
    $980,00

    Sebastián Buniva y Gabriela Molfese (coords.)
    Prólogo de Pablo Bottini
     
    Este libro abre la posibilidad de dialogar con referentes de la Psicomotricidad mundial en primera persona para hacernos reflexionar acerca de la novel disciplina por la que transitamos nuestra propia vida profesional.
     
    Versión ebook disponible en Amazon y en Bajalibros
     
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  6. La educación en la filosofía antigua. Ética, retórica y arte en la formación del ciudadano
    $880,00

    Viviana Suñol y Lidia Raquel Miranda (eds.)
    Prólogo de Eduardo Sinnott
     
    El trayecto histórico-conceptual que proponen estas páginas pone de manifiesto que la ética, la retórica y el arte son conceptos claves para dar respuesta a la pregunta sobre cómo educar al ciudadano y, que, a su vez, esta es la cuestión en torno a la cual se constituyen los cimientos del pensamiento ético-político antiguo.
     
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  7. Aprendiendo a ser sociólogxs. Prácticas de lenguaje, militancia y formas de sociabilidad en la universidad
    $690,00

    Cecilia Carrera
    Prólogo de María Macarena Ossola
     
    "Aprendiendo a ser sociólogxs" es una etnografía que busca dar cuenta de lo cotidiano como dimensión constitutiva de los procesos educativos en la universidad, haciendo foco en las prácticas y las relaciones sociales que se construyen en la institución, el papel del conocimiento académico y la presencia de otros saberes en la definición de los procesos de formación.
     
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  8. Summa Cosmologiae. Breve tratado (político) de inmortalidad. La comunidad de los espectros IV
    $800,00

    Fabián Ludueña Romandini
     
    Después de haber abordado la antropotecnología como producción de lo (post-)humano, luego de haber sentado las bases de la pale-ontología espectral y habiendo explorado las consecuencias políticas de los arcana imperii ligados al Poder escópico del Occidente contemporáneo, el políptico de La comunidad de los espectros toma ahora su curso más especulativo comenzando la etapa de desarrollo de la para-metafísica.
     
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  9. Elogio del profesor
    $1.100,00

    Jorge Larrosa Bondia, Karen Christine Rechia y Caroline Jaques Cubas (editores)
     
    “Las nuevas formas de definir la función docente (esas que se derivan de la así llamada cultura del aprendizaje) están destruyendo el oficio de profesor”. Con estas palabras se lanzó en Florianópolis en septiembre de 2018 una llamada a quienes quieren repensar la enseñanza. Este diálogo se continúa en los escritos del libro que aquí se presenta, en el que los autores dedican tiempo y atención a las formas, los gestos y las materialidades que componen su oficio común.
     
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  10. Neurocientismo o Salud Mental. Discusiones clínico-críticas desde un enfoque de derechos
    $660,00

    Julián Agustín Ferreyra & José Antonio Castorina (compiladores)
     
    La lectura pretende abrirse a los intereses en diversos niveles de análisis del neurocientismo: sea el teórico y/o epistemológico en relación con el campo de la Salud Mental y/o de la naturaleza de las neurociencias en su participación dentro del mismo; sea el estudio de la constitución del sujeto cerebral como una vivencia derivada de tecnologías y procesos de subjetivación; sea la interpretación crítica del significado del estudio del cerebro desde la perspectiva filosófica feminista; así como también para quien elija como horizonte de interés la problemática clínica, entendida esta de manera ampliada y no reducida a “una” clínica, terapéutica o marco teórico específico.
     
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