Resultados de la búsqueda para 'Andrade de Melo, Víctor'

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  1. Programar por Dominios de Acción Motriz
    $365,00

    Víctor M. López Pastor, Miguel Ángel Pedraza González, Carlos Ruano Herranz y Juan Sáez Laguna (coords.)
     
    El texto presenta un marco teórico y seis unidades didácticas utilizadas dentro de la programación de aula, una de cada Dominio de Acción Motriz, experimentados y perfeccionados a través de ciclos de investigación-acción, que han permitido generar prácticas educativas de calidad en la inmensa mayoría de contextos y situaciones. Saber más
  2. Formación, investigación y docencia
    $565,00

    Víctor Andreoli, Adriana Díaz, Sonia Durand y Alejandra Pagotto (coordinadores)
     
    Los trabajos seleccionados se presentan en tres partes diferenciadas. La primera compone aproximaciones teórico-metodológicas desarrolladas por profesores de las Licenciaturas, intentando realizar aportes vinculados a herramientas a tener en cuenta para la investigación. La segunda parte nuclea artículos presentados por graduados de las Licenciaturas de enseñanza de la Física y de la Química, mientras que la tercera contiene trabajos elaborados por los graduados de la Licenciatura en enseñanza de la Matemática. Saber más
  3. Cómo trabajar la motricidad en el aula
    $350,00

    Coordinadoras: Beatriz Cebrián Velasco, María Isabel Martín y Ángela Miguel Arroyo.
     
    Pensado para ayudar a las maestras y maestros de educación infantil y primaria que quieren trabajar mejor la motricidad de su alumnado, este libro puede ser también muy útil para desarrollar contenidos de otras áreas, ámbitos, inteligencias y competencias: el lenguaje verbal, las matemáticas, las lenguas extranjeras, la música, el conocimiento del medio natural y social, la plástica, la lectoescritura, etc. Saber más
  4. Las habilidades físicas básicas
    $300,00

    Unidades didácticas y experiencias en educación primaria.
     
    Juan Carlos Manrique Arribas, Roberto Vacas San Miguel y Luis Alberto Gonzalo Arranz (coordinadores).
     
    A través de un detallado marco teórico y de su puesta en práctica, con una detallada descripción de las actividades más representativas y una guía didáctica, este libro facilita la labor docente de cualquier profesional que quiera trabajar las habilidades físicas básicas de una forma cooperativa. Saber más
  5. Los recreos divertidos. Un lugar donde educar
    $290,00

    David Torres García, Manuel García Guerra y Víctor Mazón Cobo
     
    Con este trabajo pretendemos dar una idea para hacer de los recreos un momento de ocio, de relación, de juego y de diversión, sin exclusiones. Devolvamos a los patios escolares las imágenes de niños y niñas jugando a juegos tan antiguos y tan entretenidos como la comba, las tabas, las peonzas o el pañuelito. Animemos a nuestros chicos/as a participar en juegos que aportan mucho al desarrollo motor, social y afectivo. Saber más
  6. Prácticas de ayuda. Estudios antropológicos, filosóficos y políticos acerca de la opitulación
    $410,00

    Carlos Zambrano y Ricardo Diez (eds.)
     
    Estudios antropológicos, filosóficos y políticos aborda cuestiones culturales, sociales, políticas y económicas de la ayuda al Otro, y se interesa por saber qué es lo fundamental en la "ayuda al otro", si la "ayuda" o el "otro". Saber más
  7. Escalas y políticas del desarrollo regional. Desafíos para América Latina
    $540,00

    Victor Ramiro Fernández y Carlos Brandão (dirs.)
     
    El abordaje de la realidad en términos de escalas y de "narrativas escalares" ha contribuido a la comprensión de la forma en que se han venido entramando espacialmente las complejas estrategias e intervenciones de actores sociales e institucionales heterogéneos, que procuran preservar, ampliar y redefinir el sistema de poder, a veces en cooperación y a veces en lucha sobre "otros". Saber más
  8. La nueva pedagogía de la hegemonía. Estrategias del capital para educar el consenso
    $345,00

    Lúcia Maria Wanderley Neves (org.)
     
    La nueva pedagogía de la hegemonía da cuenta de un trabajo colectivo, de reflexión teórica e investigación empírica cuidadosa; presenta una sólida fundamentación gramsciana que permite analizar rigurosamente tanto los mecanismos como las estrategias adoptadas por la burguesía para imponerse. Saber más
  9. La Educación Física y el deporte en la edad escolar. El giro reflexivo en la enseñanza
    $570,00

    Lucio Martínez Álvarez y Raúl Gómez (coordinadores)
     
    «La Educación Física y el deporte en la edad escolar: el giro reflexivo en la enseñanza» brinda a los lectores una serie de trabajos que ayudan a cuestionar y a ofrecer alternativas frente a las formas tradicionales de concebir la disciplina. Así estos artículos, producidos por investigadores y docentes de renombre internacional, presentan reflexiones y experiencias que han florecido en reales procesos de cambio y que pueden servir como vías para continuar explorando.
     
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  10. Clusters y desarrollo regional en América Latina. Reconsideraciones teóricas y metodológicas a partir de la experiencia argentin
    $690,00

    Victor Ramiro Fernández (dir.), José Ignacio Vigil (coord.)
     
    Desde que el concepto de cluster fue consolidándose en las últimas décadas como un representativo instrumento de desarrollo regional, fue también estableciéndose -junto al de distrito industrial, medios innovadores y sistemas regionales de innovación- como un elemento ciertamente idealizado y cuasi hegemónico inspirador de una variedad de políticas oficiales de fortalecimiento de la competitividad en casi toda America latina. Saber más
  11. Repensando el desarrollo regional. Contribuciones globales para una estrategia latinoamericana
    $865,00

    Victor Ramiro Fernández, Ash Amin y José Ignacio Vigil (comps.)
     
    En este libro, y a través de sus tres partes, se propone articular un importante cuerpo de trabajos, originados tanto en el medio académico anglosajón como en el latinoamericano, desde los que se pone en discusión una buena parte de las asunciones teóricas de esa nueva ortodoxia. Sin cuestionar las potencialidades y ventajas que conllevan tanto las regiones como el propio corpus teórico regionalista para un desarrollo integrador, el libro concluye convocando y articulando un conjunto de aspectos y elementos esenciales que deberían operar como condiciones para obtener una perspectiva más consistente, desde donde cualificar las líneas de investigación y alimentar políticas de desarrollo territorial. Saber más
  12. La Educación Física en la Escuela Rural. Características, problemáticas y posibilidades
  13. La evaluación en educación física. Revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa
  14. Lo social: inquieto (e inquietante) objeto. Aportes para pensar e intervernir
  15. Aprendiendo a correr con autonomía: buscando un ritmo constante y sostenible en esfuerzos de larga duración

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