Resultados de la búsqueda para 'André de Melo, Marcus'
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C. Filgueras, L. Pautassi y J. Petersen-Thumser (coords.)
Escriben: Rubén Lo Vuolo, Luciano Tomassini, Georg Vobruba, Dirk Messner, María Antonia Gallart, Juan Manuel Rodríguez, Silvio Caccia Bava, Pedro Luis Barros e Silva, Marcus André de Melo, Vera Schattan P. Coelho, Eduardo Morales
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Lúcia Maria Wanderley Neves (org.)
La nueva pedagogía de la hegemonía da cuenta de un trabajo colectivo, de reflexión teórica e investigación empírica cuidadosa; presenta una sólida fundamentación gramsciana que permite analizar rigurosamente tanto los mecanismos como las estrategias adoptadas por la burguesía para imponerse.
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Fabio Wasserman (comp.)
Este libro reúne un conjunto de trabajos de historia política, intelectual y conceptual cuyos autores reconstruyen y analizan algunos tramos significativos de la historia del concepto revolución en Iberoamérica y el Atlántico norte entre los siglos XVII y XX, analizando casos como los de Inglaterra, Estados Unidos, Francia, España, Portugal, México, Brasil y el Río de la Plata, entre otros.
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Paola Miceli y Julián Gallego (coords.)
Un territorio se instituye en tanto que se lo habita, generando al mismo tiempo los recursos para pensar sobre ese proceso de instauración. Por ende, habitar un territorio conlleva producirlo y pensarlo como espacio apropiado, subjetivo, imaginario. Los trabajos que aquí se presentan analizan esta forma de vivir el espacio rural desde la Antigüedad hasta el mundo moderno.
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Gabriel Yoguel, Fabio Boscherini, Silvano Bertini, Patrizio Bianchi, Sergio Bologna, Giancarlo Corò, Jean-Pierre Gilly, Sergio Mariotti, Lee Miller, Lucio Poma, Enzo Rullani, André Torre
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Jazmín Adler
¿De qué maneras el boom digital repercutió en el ámbito de las artes? ¿Cómo fueron las conexiones establecidas desde entonces entre el circuito de las poéticas electrónicas y la escena del arte contemporáneo hegemónico? A lo largo de estas páginas han sido recuperados algunos “eslabones perdidos” de la historia de las poéticas electrónicas en Argentina, tramas aún no visibilizadas de un camino en construcción y expansión.
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Nadia Mariana Consiglieri
El presente libro pretende brindar un estudio profundo sobre el impacto que logró tener la imagen dragontina en la cultura libraria monástica y sus repercusiones en la cultura visual general de los reinos hispanocristianos, considerando también su manifestación en otras materialidades propias de la bidimensión como la pintura mural y la pintura sobre tabla.
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Fernando Bárcena, Maximiliano Valerio López y Jorge Larrosa (organizadores)
Elogio del estudio es el tercer libro de una serie que se inició con el Elogio de la escuela y continuó con el Elogio del profesor. Su intención es pensar de nuevo una vieja palabra: “estudio”. Se trata de una palabra pasada de moda y quizá ininteligible para los nuevos discursos pedagógicos, incluso los que se pretenden más críticos. Sin embargo, para los autores y autoras de este libro, constituye una noción pedagógica fundamental.
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Marta Panaia (coord.)
En el marco de los procesos de flexibilización del mercado de trabajo, los profesionales con título universitario han sufrido frecuentes cambios en sus formas de inserción en el mercado de trabajo, cambios que han generado dos tipos procesos que van hacia la salarización o hacia un fuerte borramiento de los límites de los campos profesionales, aumento de la multifunción y pérdida de identidad profesional. Este libro aborda ambas tendencias y sus consecuencias.
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