Resultados de la búsqueda para 'Alcira Rivarrosa y Ana Lía De Longui (coords.)'

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  1. Aportes didácticos para nociones complejas en Biología
    $270,00

    Alcira Rivarrosa y Ana Lía De Longui
     
    El área temática es la noción de alimentación, modelizada en este texto como una noción compleja y a modo de un campo teórico estructurante para la ciencia escolar. Esto es, un espacio de problemas con personalidad propia y alta densidad conceptual, de gran importancia socio-científica, y además, abordado con una mirada que pone en valor las relaciones sustantivas entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente. Saber más
  2. Políticas de inclusión educativa
    $295,00

    Zulma Perassi y Viviana Macchiarola (coords.).
     
    Este libro comparte y comunica los resultados de una investigación orientada a explorar tres programas de inclusión educativa desarrollados en el país, durante los últimos años: Centros de Actividades Juveniles –CAJ–, Centros de Actividades Infantiles –CAI– y Escuelas Nina. El debate teórico y la generación de conocimientos emergen de estas tres experiencias desarrolladas en distintas provincias argentinas, por la participación de investigadoras pertenecientes a tres universidades nacionales.
     
    Saber más
  3. EF y DAM
    $365,00

    López Pastor, Pedraza González, Ruano Herranz, Sáez Laguna (coords.)
     
    La programación por Dominios de Acción Motriz, entendidos como bloques de contenidos, ayuda al alumnado de primaria a ser mucho más competente motrizmente, a generar un conocimiento más profundo de los diferentes tipos de actividad física y a aproximarse a los diferentes tipos de problemas motores a los que puede enfrentarse cuando practique actividad física, tanto dentro y fuera de la escuela, como a lo largo de su vida. Saber más
  4. Programar por Dominios de Acción Motriz
    $365,00

    Víctor M. López Pastor, Miguel Ángel Pedraza González, Carlos Ruano Herranz y Juan Sáez Laguna (coords.)
     
    El texto presenta un marco teórico y seis unidades didácticas utilizadas dentro de la programación de aula, una de cada Dominio de Acción Motriz, experimentados y perfeccionados a través de ciclos de investigación-acción, que han permitido generar prácticas educativas de calidad en la inmensa mayoría de contextos y situaciones. Saber más
  5. Tiempos contingentes
    $345,00

    Pablo Pérez y Mariana Busso (coords.)
     
    Escriben: M. Adamini, M. Arancibia, C. Bidart, B. Brown, M. Busso, A. Corica, C. Deleo, V. di Paola, A. Dupray, M. Fernández Massi, C. Gosselin, C. Hasicic, J. Longo, M. E. Longo, F. Martín, M. E. Martin, J. Merbilhaá, A. Miranda, S. Moulin, P. Pérez, M. Albina Pol, P. Provenzano, E. Roberti.
     
    "Tiempos contingentes" nos habla del carácter no uniforme de la inserción laboral de los jóvenes; de inserciones que hemos definido en tanto procesos, y que atraviesan diferentes tiempos. Encierra diversas maneras de analizar el proceso de inserción laboral de los jóvenes y supone una constante reflexión respecto del proceso de producción del conocimiento y de las estrategias teóricas y metodológicas involucradas. Saber más
  6. Políticas de infancia
    $280,00

    Angélica Graciano y Sonia Laborde (coords.)
     
    Escriben: Graciela Batallán, Rubén Buzzano, Silvana Campanini, José A. Castorina, Sergio Fernández, Axel Horn, Pablo Imen, Carina Kaplan, Daniel López y Valeria Snitcofsky
     
    A través de estas páginas los autores generan novedades para la escuela mostrando cómo la postulación de los niños y jóvenes –como sujetos con protagonismo político en grados variables en el espacio público– cuestiona la orientación de las prácticas institucionalizadas de socialización cívica en la escuela, tradicionalmente consideradas para el futuro de un futuro ciudadano. Saber más
  7. El psicomotricista en su cuerpo. De lo sensoriomotor a la transformación psíquica
    $350,00

    Cori Camps y Juan Mila (coords.)
     
    Este libro es fruto de más de quince años de trabajo de un grupo formado por investigadores pertenecientes a la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona, España) y a la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay), quienes trabajan en la temática de la forma­ción corporal específica de los psicomotricistas, articulando las dimensiones teórica y práctica de esta disciplina. Saber más
  8. Trabajar para ser feliz? La felicidad y el trabajo en Francia
    $470,00

    Christian Baudelot y Michel Gollac (coords.)
     
    Didáctico, claro, y siempre estimulante, este libro, resultado de una investigación de varios años, está sembrado de testimonios vívidos en los que el lector se reconocerá fácilmente y encontrará material para explicar sus propias ambivalencias en su relación con el trabajo. Saber más
  9. Ensayos en honor a Marcelo Diamand. Las raíces del nuevo modelo de desarrollo argentino
    $545,00

    Pablo I. Chena, Norberto E. Crovetto, Demian T. Panigo (coords.)
     
    En un preciso diagnóstico respecto de las causas del retraso de la economía argentina, Marcelo Diamand señalaba en la contratapa de su obra cumbre que: "las décadas de frustración económico social que viene padeciendo la Argentina no se debieron a fallas en su estructura productiva ni a errores en la conducción económica, sino a equivocados esquemas conceptuales que impidieron la correcta percepción de la realidad económica y que generaron sistemáticamente medidas que sólo consiguieron agravar los problemas que pretendieron resolver." Saber más
  10. Alternancia y construcción de alternativas educativas. La aventura de una formación-acción-investigación universitaria
    $295,00

    Roberto García-Marirrodriga y Julio César Durand (coords.)
    (prólogo de Gastón Pineau)
     
    En este libro el lector encontrará una experiencia cooperativa original articulada en torno a la alternancia educativa que puede constituir una alternativa a los modelos clásicos universitarios porque es transformativa de problemas de acción en investigación. Una alternativa donde el centro del sistema es el estudiante que pasa de "actor" a "investigador-autor" de una Tesis y que rompe los rígidos paradigmas clásicos propios de los sistemas de enseñanza universitarios habituales. Saber más
  11. Dime cómo cuentas... Narradores folklóricos y narradores urbanos profesionales
    $345,00

    María Inés Palleiro y Fernando Fischman (coords).
     
    El volumen ofrece una visión integral de la narrativa oral, tema investigado desde distintos puntos de vista. El análisis de la labor realizada muestra que los investigadores han desarrollado una línea de trabajo muy interesante, y que se han concentrado en el estudio de distintos fenómenos vinculados con el campo del relato oral. En este sentido han podido producir una contribución original y relevante para el conocimiento de la narración folklórica. Saber más
  12. Las escalas de la historia comparada. Tomo 2: Empresas y empresarios. La cuestión regional
    $515,00

    Susana Bandieri, Graciela Blanco y Mónica Blanco (coords.)
     
    El presente libro corresponde al segundo tomo de la obra "Las escalas de la historia comparada". En esta oportunidad, la perspectiva analítica de los trabajos que aquí se presentan giran alrededor de dos inquietudes centrales: la cuestión regional y la historia de empresas y empresarios. Saber más
  13. Habitar, producir, pensar el espacio rural. De la antigüedad al Mundo Moderno
    $600,00

    Paola Miceli y Julián Gallego (coords.)
     
    Un territorio se instituye en tanto que se lo habita, generando al mismo tiempo los recursos para pensar sobre ese proceso de instauración. Por ende, habitar un territorio conlleva producirlo y pensarlo como espacio apropiado, subjetivo, imaginario. Los trabajos que aquí se presentan analizan esta forma de vivir el espacio rural desde la Antigüedad hasta el mundo moderno. Saber más
  14. Las escalas de la historia comparada. Tomo 1: Dinámicas sociales, poderes políticos y sistemas jurídicos
    $515,00

    Marta Bonaudo, Andrea Reguera y Blanca Zeberio (coords.)
     
    Desde inicios del siglo pasado, señala Maurice Aymard en Marc Bloch aujourd'hui, la historia se encuentra confrontada con la necesidad de comparar. Pero, ¿comparar qué y para qué? Toda realidad histórica llama a una doble lectura, temporal y espacial, y el historiador se siente apelado a jugar este permanente juego de la comparación. Saber más
  15. Salida de crisis y estrategias alternativas de desarrollo. La experiencia argentina
    $1.400,00

    Rober Boyer y Julio Neffa (coords.)
     
    La presente obra aborda una cuestión crucial pero raramente tratada en la literatura económica, a saber, el papel del discurso científico en la justificación, el esclarecimiento y la exploración de una política heterodoxa, forjada como reacción frente al fracaso de la ortodoxia que conduce a la crisis y/o no permite superarla. La configuración, aparentemente muy particular, de la convertibilidad merece ser revisitada. Saber más

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