Resultados de la búsqueda para 'Ángel Díaz-Barriga y José María García Garduño (coordinadores)'

Ángel Díaz-Barriga y José María García Garduño (coordinadores). Escriben: • Sobre Argentina: S. Feeney, • Sobre Bolivia: M. Yapu, • Sobre Brasil: A. Casimiro Lopes y E. Macedo, • Sobre Colombia: D. Lago de Vergara, Magnolia Aristizábal, M.E. Navas Ríos y N.C. Agudelo Cely, • Sobre Costa Rica: R. Campos Hernández y R.A. Espinoza Pizarro, • Sobre Chile: A. Magendzo, M. Abraham y S. Lavín, • Sobre República Dominicana: M. Vincent, • Sobre México: Á. Díaz-Barriga y J.M. García Garduño, • Sobre Venezuela: J.P. Mora García, • Sobre Uruguay: R. Barcos y S. Trías Saber más

Silvia Redon Pantoja y José Félix Angulo Rasco (coordinadores) El presente libro de metodologías de la investigación cualitativa en educación, reúne a investigadores e investigadoras de distintos países aunados por un solo objetivo: la pasión por investigar en el campo disciplinar de la pedagogía, concebida como una ciencia de la educación, que requiere re-mirar y volver a revisar aquellas metodologías por las cuales, se recrea, aporta y complementa su corpus disciplinar para transformarlo. Saber más

Víctor M. López Pastor, Miguel Ángel Pedraza González, Carlos Ruano Herranz y Juan Sáez Laguna (coords.) El texto presenta un marco teórico y seis unidades didácticas utilizadas dentro de la programación de aula, una de cada Dominio de Acción Motriz, experimentados y perfeccionados a través de ciclos de investigación-acción, que han permitido generar prácticas educativas de calidad en la inmensa mayoría de contextos y situaciones. Saber más

José Antonio Castorina y Alicia Barreiro (coordinadores) (prólogo de Flavia Terigi) Escriben: Alicia Barreiro, Daniela Bruno, José Antonio Castorina, Julián Ferreyra, Mariana García Palacios, Mariela Helman, Axel Horn, Marcela Kurlat, Nicolás Robles López, María Sartí. ¿Es posible sostener, en un nivel de análisis metateórico, la compatibilidad de las investigaciones de la psicología del desarrollo y la teoría de las representaciones sociales? ¿De qué manera la adquisición individual de conocimientos sociales se articula con las prácticas y las significaciones colectivas? ¿De qué modo las prácticas sociales intervienen en la elaboración individual de nociones sociales por parte de los individuos? ¿La apropiación de la justificación social de actos morales involucra o no un proceso de conceptualización individual? Saber más

COORDINADORES: Judith Naidorf y Ricardo Pérez Mora. ESCRIBEN: José Alberto Castellanos Gutiérrez; Nidia Yanet Barrera López; Sonia De Souza Santa Cruz; José De Souza Neto; Omar García Ponce De León; Sebastián Gómez; Josefina Guzmán Acuña; Teresa Guzmán Acuña; Fernanda Juarros; Dora María Lladó Lárraga; Ana María Martínez Bocanegra; Narciso Mascorro Barrón; Ivanise Monfredini; Judith Naidorf; Verónica Ortiz Lefort; Ricardo Pérez Mora; Daniela Perrotta; María Teresa Prieto Quezada; Luis Iván Sánchez Rodríguez; Rosa Leonor Ulloa Cazarez; Federico Vasen; María Luisa Zorrilla Abascal. Saber más

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Mariano García, María José Punte y María Lucía Puppo (compiladores) Escriben: Michel Collot, Remo Ceserani, Mariano García, Annick Louis, Bettina Kümmerling-Meibauer, Erna Pfeiffer, María José Punte, María Lucía Puppo, Rosa Sarabia, Robert T. Tally Jr, Bernard Vouilloux y Bertrand Westphal Este libro reúne nueve trabajos que, desde perspectivas muy diversas, abordan cuestiones puntuales que conciernen al vasto campo de las Literaturas Comparadas. Saber más

María López García Nosotros, vosotros, ellos es el resultado de un trabajo de investigación que recorre las discusiones sobre la lengua nacional desde 1837 hasta nuestros días, analiza las políticas implementadas para su enseñanza durante el siglo XX y rastrea las contiendas entre el estado argentino y las editoriales por el control de los materiales empleados en las escuelas. Saber más

Dirigida por José Emilio Burucúa. Coeditada con la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Saber más

Unidades didácticas y experiencias en educación primaria. Juan Carlos Manrique Arribas, Roberto Vacas San Miguel y Luis Alberto Gonzalo Arranz (coordinadores). A través de un detallado marco teórico y de su puesta en práctica, con una detallada descripción de las actividades más representativas y una guía didáctica, este libro facilita la labor docente de cualquier profesional que quiera trabajar las habilidades físicas básicas de una forma cooperativa. Saber más

Historia regional. Libro de la historia de la Colonia Santa María (Utracán, Prov. de La Pampa), con motivo de los cien años de su fundación. Saber más

José Antonio Castorina (coord.) Los trabajos incluidos en esta obra intentan consolidar un programa de investigación constructivista para los conocimientos sociales, renovando las investigaciones existentes y modificando algunas de las tesis nucleares del programa originario. Saber más

Carina V. Kaplan (dir.) Escriben: Castorina, José Antonio; Kaplan, Carina Viviana; Mutchinick, Agustina; Brener, Gabriel; García, Sebastián; Bracchi, Claudia; Gabbai, María Inés; Krotsch, Lucas F. Este libro es producto del trabajo de un equipo de investigación que ha venido estudiando siste­má­ticamente las violencias en la escuela desde una perspectiva socio-educativa. Saber más

Número doble especial: RENACIMIENTO Sumario: > La racionalidad occidental en Pico della Mirandola > Pico della Mirandola y la tradición mesiánica > La Locura de Erasmo > Carta de Ruzante a Messier Marco Alvarotto > Giordano Bruno y la modernidad > Caravaggio y Bruno tras la sombra de Narciso > Bruno y la metáfora de la caza en la filosofía renacentista > Giordano Bruno y la Escolástica > La Orquesografía de Thoinot Arbeau > Ulises en el Renacimiento > Lo sobrenatural en la España del barroco > Apartado conservación: Protección de pinturas de caballete Descarga gratuita de los primeros artículos de este número Saber más