> Sociología y Antropología de la educación

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  1. El docente investigador. La investigación y su enseñanza en las universidades
    $450,00

    Silvia Coiçaud
    (prólogo de Alicia R. W. de Camilloni)
     
    Silvia Coiçaud presenta a través de este libro un pormenorizado estudio sobre la actividad investigativa en la universidad, pasando alternativamente de escenarios amplios a una referencia particularizada en la universidad a la que pertenece. El tema que se desarrolla es, sin duda, de importancia por su naturaleza sustantiva, pero también por la metodología empleada. Saber más
  2. Hacerse docente. Las construcciones identitarias de los Profesores en sus inserciones laborales
    $600,00

    María Elsa Chapato y Analía Errobidart (comps.)
     
    Los trabajos aquí presentados articulan experiencias y testimonios de docentes noveles de antropología y comunicación social, acerca de las percepciones construidas sobre su tarea profesional. Dichas producciones se realizan en el marco del proyecto de investigación, "Investigaciones en formación Inicial y prácticas docentes", constituido por profesionales de diversas disciplinas: Antropología, Comunicación social, Ciencias de la educación y Psicopedagogía, que ofrecen una mirada particular a la dinámica de construcción de los procesos identitarios de los docentes. Saber más
  3. La civilización en cuestión. Escritos inspirados en la obra de Norbert Elias
    $650,00

    Carina V. Kaplan (coord.)
     
    Este texto reúne una serie de escritos de académicos de diversos países que, inspirados en la obra del sociólogo alemán Norbert Elias, se interrogan sobre la cuestión de la civilización. La obra y la trayectoria intelectual de Elias merecen un lugar destacado entre las propuestas más creativas y potentes de la teoría social contemporánea. Saber más
  4. Educación de adultos: investigación, participación, desafíos y contradicciones
    $800,00

    María Teresa Sirvent
     
    En este libro la autora propone el desarrollo de metodologías de investigación participativa que, al generar conocimiento, evitan la manipulación y la cooptación. Lo hace desde un conocimiento profundo de la producción científica y de los debates actuales sobre la educación popular, la investigación y la participación. Saber más
  5. Sociología Política de la Educación en perspectiva internacional y comparada. Las contribuciones de Carlos Alberto Torres
    $700,00

    Carlos Alberto Torres
    (prólogo de Daniel Schugurensky)
     
    El lector encontrará aquí una serie de producciones teóricas centradas en los problemas de la sociología política de la educación latinoamericana y norteamericana que abordó Carlos Torres en sus trabajos sobre finales del siglo XX, llegando hasta el debate en torno al multiculturalismo, la diversidad cultural y lo relacionado con la pluralidad étnica, social y de género. Los escritos presentados corresponden al fruto del trabajo de docencia e investigación de uno de los autores latinoamericanos más destacados en el terreno de la sociología política de la educación, en colaboración con sus colegas y estudiantes. Saber más
  6. Educación y poder en el siglo XXI. Gubernamentalidad y pedagogía en las sociedades de gerenciamiento
    $900,00

    Silvia Mariela Grinberg
     
    Este libro trata sobre cambios acontecidos que nos acontecen. Las formas de la educación en tiempos del workfare, cuando la biopolítica ya no consiste en ese hacer vivir y dejar morir del que hablaba Foucault sino que ha mutado hacia la forma del dejar vivir y dejar morir propio de una época en que la excepción se volvió la regla. Saber más
  7. El sentido de la historia (Indagación, diálogos y experiencias)
    $400,00

    Héctor Barreiro, Rafael Gagliano
     
    Ante un mundo signado por la lucha y la necesidad de reivindicaciones de las minorías culturales, políticas, sociales a una mayoría globalizada se plantea la necesidad de ver el problema no como algo local sino como un problema de alcance universal. ¿Qué tipo de imagen del pasado, conciencia histórica, queremos que tenga la generación actual? La enseñanza de la historia debe transcurrir por caminos completamente diferentes a los que propone esta historia de mercado. Es allí donde la escuela tiene que proponer algo distinto a lo que se ofrece. Allí, con los educadores, los historiadores tienen la responsabilidad social de trabajar en la búsqueda de un nuevo sentido. Saber más
  8. Conocimiento escolar y cultura institucional. La transposición del conocimiento en circuitos escolares diferenciados
  9. Violencias en plural. Sociología de las violencias en la escuela
    $850,00

    Carina V. Kaplan (dir.) Escriben: Castorina, José Antonio; Kaplan, Carina Viviana; Fainsod, Paula Yamila; Mutchinick, Agustina; Kantarovich, Gabriela; Orce, Victoria; Brener, Gabriel; García, Sebastián Avanzar hacia una sociología de la violencia en el sistema educativo deja el camino abierto para el gran interrogante que atraviesa los capítulos del presente libro: ¿Es escolar la violencia? Saber más
  10. Embarazo y maternidad adolescente en la escuela media

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