> Políticas educativas y formación docente

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  1. Las universidades frente a las demandas sociales y productivas. Tomo 1: Capacidades de los grupos de docencia e investigación...
    $1.300,00

    Graciela C. Riquelme (editora).
    (prólogo de Sara Rietti)
     
    El tema central del proyecto fue las universidades frente a las demandas sociales y productivas y la exploración de la existencia de una sinergia pedagógica, como mutua relación entre las funciones universitarias y los cambios curriculares. Su diseño contempló la triangulación de abordajes al considerar tres grandes unidades de análisis: la política institucional de las universidades en la docencia, la investigación, la transferencia y la extensión; los grupos de investigación y docencia y los estudiantes, en la perspectiva de la valoración pedagógica de las prácticas laborales en los planes de estudios diseñados como la evaluación del estudio-trabajo de los mismos estudiantes avanzados. Saber más
  2. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado nº 61 [Vol. 22 (1)]
  3. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado nº 59-60 [Vol. 21 (2 y 3)]
  4. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado nº 58 [Vol. 21 (1)]
  5. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado nº 57 [Vol. 20 (3)]
  6. Escuelas ruralizadas y desarrollo regional. Lecturas pedagógicas
    $250,00

    Silvia Libia Castillo (directora)
     
    La educación ruralizada constituye un campo privilegiado para la promoción del desarrollo socio-económico. Invertir a nivel macro y micro educativo en proyectos formativos sostenidos para la escuela rural argentina implica contribuir a la transformación de las difíciles condiciones económicas y sociales en las cuales se desarrollan los países de América Latina. Es dar oportunidad para materializar un cambio y provocar nuevas condiciones en el progreso productivo nacional. Saber más
  7. Identidad del trabajo docente en el proceso de formación
    $790,00

    Jorge Cardelli, Edgardo Datri y Miguel Duhalde (orgs.)
     
    Este libro, presenta los avances y resultados de estudios e investigaciones realizadas sobre las diversas dimensiones de esta categoría compleja: la identidad del trabajo docente. Y los principales nudos problemáticos que se abordan en esta obra se refieren a los aportes de la pedagogía crítica, los aspectos curriculares, las políticas educativas de formación docente y las condiciones del puesto de trabajo, enfocados todos, desde la noción de la identidad del docente. Saber más
  8. Globalización y Educación. Textos fundamentales
    $800,00

    X. Bonal, A. Tarabini-Castellani y A. Verger (compiladores)
     
    Escriben: Boaventura de Souza Santos, Xavier Bonal, Aina Tarabini-Castellani, Antoni Verger, Phillip Brown, Roger Dale, Andy Green, Miriam Henry, Stephen P. Heyneman, Anja Jakobi, Hugh Lauder, Bob Lingard, Kerstin Martens, Karen Mundy, Fazal Rizvi, Susan Robertson, Sandra Taylor, Annie Vinokur.
     
    Los artículos que componen este volumen contribuyen a la comprensión de los efectos de la globalización en los procesos y relaciones educativas, así como a la revisión de nuestros puntos de partida teóricos e instrumentos de análisis para proporcionar explicaciones plausibles del cambio educativo en el escenario actual. Saber más
  9. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado nº 56 [Vol. 20 (2)]
  10. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado nº 55 [Vol. 20 (1)]

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