§ Cs. de la Educación

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  1. Recursos tecnológicos en la enseñanza de Matemática
    $365,00

    Gema Fioriti (compiladora)
     
    "Recursos tecnológicos..." trata y analiza minuciosamente situaciones de aula concretas, abordando las problemáticas asociadas al empleo de herramientas informáticas en la escuela secundaria, en clase y en instancias de evaluación. Se ofrecen, así, experiencias de investigadores en didáctica de la Matemática de instituciones universitarias argentinas y francesas a la hora de implementar tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza. Saber más
  2. Matemática escolar y libros de texto. Un estudio desde la Didáctica de la Matemática
    $440,00

    José Villella
     
    Este es un libro concebido desde las teorías del Desarrollo Profesional Docente y si bien hace alusión a otras formas de analizar el hecho educativo, su originalidad radica en la óptica con la que analiza la relación entre enseñar-seleccionar y usar libros de texto en Matemática. Saber más
  3. Más didáctica (en la educación superior)
    $540,00

    Jorge Steiman
     
    El autor teoriza e interpreta su propia práctica docente, realizando distintas propuestas y ejemplificando mediante casos concretos. El lector se encontrará a lo largo de la lectura con un texto rico en propuestas, que lo llevarán a analizar sus propias prácticas.
     
    Saber más
  4. Llegaron para quedarse. Propuestas de inserción de las nuevas tecnologías en las aulas
  5. Las tensiones del curriculum
    $430,00

    Silvia Morelli
    (con prólogo de Mario Díaz Villa)
     
    Este libro elabora un estado de situación que diagrama un mapa de constelaciones sobre las producciones curriculares. Mapa que refleja un incesante proceso de consolidación del campo, aunque también de las particularidades en cada región, diferenciadas entre ambos países. Saber más
  6. Las prácticas de enseñanza
    $470,00

    Jorge Steiman
     
    El texto da fundamentos teóricos y metodológicos para que los docentes, especialmente los de la educación superior, ayuden a sus estudiantes de Profesorado a construir hábitos reflexivos y, a la vez, lo hagan consigo mismos en su propia docencia.
     
    Saber más
  7. La importancia de ser llamado "libro de texto". Hegemonía y control del currículum en el aula
  8. La evaluación como problema
    $450,00

    COMPILADORAS: Gema Fioriti y Carolina Cuesta.
     
    ESCRIBEN: Yves Chevallard, Walter Kohan, Gustavo Bombini, Edda Hurtado, Marta Alicia Tenutto Soldevilla, Sonia Bazán, Rosa Cicala, Carolina Cuesta, Silvina Larripa, Alejandro Cerletti, Ana María Cambours de Donini, Analía Gerbaudo, Fernando Bifano, Eladia Forti y Aldo Raponi Saber más
  9. La evaluación a examen
  10. La escuela como investigación

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