Adolescencia: una ocasión para el psicoanálisis

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Adolescencia: una ocasión para el psicoanálisis
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Es común el comentario de que sobre la adolescencia se ha escrito poco, a diferencia de los que ha ocurrido con la clínica psicoanalítica de la infancia. Algunas veces se ha unificado el problema proponiendo una clínica de la infancia y de la adolescencia ¿Podemos sostener hoy esta unificación, o es necesario singularizar la práctica con jóvenes? La adolescencia es un período de la subjetividad marcado por “retazos”. Como señala la metamorfosis freudiana, lejos de quedarse en la imagen especular, el adolescente va en busca de las reminiscencias plasmadas en ficciones del relato, y concreta la puesta en acto de las fantasías que se jugaron en la infancia. Estos retazos nos darán una ocasión para emprender un viaje que apunta a la adolescencia como período de la subjetividad que merece un lugar lógico en la estructura.
Descripción

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Es común el comentario de que sobre la adolescencia se ha escrito poco, a diferencia de los que ha ocurrido con la clínica psicoanalítica de la infancia. Algunas veces se ha unificado el problema proponiendo una clínica de la infancia y de la adolescencia ¿Podemos sostener hoy esta unificación, o es necesario singularizar la práctica con jóvenes? La adolescencia es un período de la subjetividad marcado por “retazos”. Como señala la metamorfosis freudiana, lejos de quedarse en la imagen especular, el adolescente va en busca de las reminiscencias plasmadas en ficciones del relato, y concreta la puesta en acto de las fantasías que se jugaron en la infancia. Estos retazos nos darán una ocasión para emprender un viaje que apunta a la adolescencia como período de la subjetividad que merece un lugar lógico en la estructura.
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Autor/es Hartmann, Alicia;Tara Quaglia, Cristina;Kuffer, Jimmy
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