§ Educación especial y Psicomotricidad

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  1. Autismo infantil
    $680,00

    Este trabajo aborda, desde distintas disciplinas, el tema de los trastornos autísticos. Se cruzan aquí miradas desde las ciencias neurológicas, psicoanalíticas, la psicolingüística, la psicomotricidad y la fonoaudiología Saber más
  2. Cuerpo, función tónica y movimiento
    $620,00

    Miguel Sassano
    (prólogo de Juan Mila)
     
    Este texto, segundo de una trilogía, contiene dos ejes que se van engranando para dar cuenta, de manera introductoria, de dos temas mayores de la Psicomotricidad: el primero se refiere al tono muscular, a la función tónica, a sus características neurofisiológicas y, el segundo se refiere al movimiento, al acto motor y a su importancia en la vida y en la conducta del niño.
     
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  3. De profesión psicomotricista
    $600,00

    Juan Mila Demarchi
     
    Es este libro una clara muestra de la trayectoria de su autor? Sus reflexiones van desde lo clínico, en varios de sus ámbitos del ejercicio profesional, a lo institucional, reflejando lo prolífico y esforzado de un recorrido que siempre busca dar cuenta del campo de la Psicomotricidad como lo que es? un campo de trabajo inacabado y, por consiguiente, en continua construcción. Saber más
  4. Disonancias y consonancias
    $680,00

    "Disonancias y consonancias" es una propuesta para ayudar a reflexionar acerca de la discapacidad, la música y el rol docente en la escolaridad, ofreciendo algunos recursos o modos de generarlos según los ámbitos de inserción docente.
     
    Brenda Berstein, Alan Courtis y Ariel Zimbaldo (coords.)
     
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  5. El psicomotricista en su cuerpo. De lo sensoriomotor a la transformación psíquica
    $690,00

    Cori Camps y Juan Mila (coords.)
     
    Este libro es fruto de más de quince años de trabajo de un grupo formado por investigadores pertenecientes a la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona, España) y a la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay), quienes trabajan en la temática de la forma­ción corporal específica de los psicomotricistas, articulando las dimensiones teórica y práctica de esta disciplina.
     
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  6. Es posible la ternura en la escuela
    $600,00

    Nora Inés Dolagaray
     
    Cuando nuestro proyecto de infancia no resulta lo esperado, nuestra infancia fracasa: hiperactividad, déficit de atención, retraso madurativo, dificultades de lenguaje, trastorno del espectro autista, necesidades educativas especiales, etc. En esta obra la ternura aparece como simiente de todas las acciones preventivas posibles. Saber más
  7. Estimulación temprana e intervención oportuna. Un enfoque biopsicosocial
  8. La construcción del Yo corporal
    $660,00

    Miguel Sassano
     
    Este texto, primero de una trilogía, pensado para estudiantes y noveles profesionales de la salud y la educación (Psicomotricistas, Psicólogos, Psicopedagogos, Kinesiólogos, Profesores de Educación Inicial, de Educación Física, etc.), aborda temáticas introductorias a esta práctica con enormes convergencias entre las disciplinas enunciadas.
     
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  9. Las prácticas y los conceptos del cuerpo
    $640,00

    Pablo Bottini (compilador).
     
    En esta compilación se encuentran seleccionado diversos textos, representantes de los diferentes modelos nocionales en los que anidan las prácticas de la Psicomotricidad y sus reflexiones. Se encuentran también representados aquí diferentes países, tanto europeos como latinoamericanos. También se hacen presentes aquí colegas de otros campos del saber, de quien la Psicomotricidad es “deudora”.
     
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  10. Los trastornos del espectro autista
    $680,00

    COORDINADOR: Jaime Tallis
     
    ESCRIBEN: Jorge Casarella (Licenciado en Psicología, Psicoanalista), Nora Dangiola (Doctora en Fonoaudiología, DIR certificada-facilitadora), Liliana Kaufmann (Doctora en Psicología), Daniel Lago (Psicólogo Musicoterapeuta, Estimulador Temprano), Jaime Tallis (Doctor en medicina, Neurólogo Infantil) y Sandra Veneziale (Licenciada en Psicopedagoga, Terapista Familiar).
     
    Este libro reúne experiencias que abordan temas que van desde la utilización terapéutica del modelo DIR-Floortime©, la inserción de los niños del espectro autista en el ámbito educativo, la subjetividad del niño autista y su tratamiento clínico desde la musicoterapia, entre otros.
     
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