Catálogo editorial

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  1. Síndrome de Asperger ¿Variación de la normalidad o discapacidad?
    $600,00

    Jaime Tallis
    (Incluye CD-DVD con casos clínicos)
     
    Este libro intenta responder a los interrogantes vinculados a la clínica, a las causas, a la evolución y al abordaje educativo-terapéutico del síndrome; así como aportar elementos para su ubicación nosológica, que oscila en definirlo como parte del espectro autista a una variante conductual extrema de la normalidad. Saber más
  2. La inserción ocupacional de los jóvenes en un contexto de desempleo masivo. El caso argentino entre 1995 y 2003
    $580,00

    Pablo Ernesto Pérez
     
    ¿Los jóvenes no poseen los niveles educativos requeridos por las empresas? ¿o se trata de una estrategia de las empresas para contratar a los más productivos? ¿El origen social los limita en sus posibilidades de inserción, ya sea por el capital económico de sus padres o por su falta de contactos? La búsqueda de respuesta a estas cuestiones orienta el contenido los capítulos del presente libro. Saber más
  3. Los sistemas de innovación en la era de la globalización
    $800,00

    Robert Boyer, Bruno Amable, Rémi Barré
    (presentación de Julio C. Neffa)
     
    El mercado ¿es la única institución portadora de eficacia y dinamismo tecnológico? La internacionalización ¿desembocará en la erosión de las especificidades nacionales? La "globalización" ¿implica una convergencia de los países hacia una misma organización socioeconómica? La presente publicación discute la generalidad y la validez de estas aserciones a través de un enfoque original que combina análisis teóricos del cambio técnico y del crecimiento, caracterización estadística de los sistemas de innovación y puesta en evidencia de los resortes institucionales del dinamismo económico y de su vínculo con los modos de regulación. Saber más
  4. Jóvenes promesas. Trabajo, educación y exclusión social de jóvenes pobres en la Argentina
    $520,00

    Agustín Salvia (comp.)
     
    El trabajo de investigación centró su labor en el estudio de los jóvenes insertos en el campo de los procesos de exclusión, segregación y pobreza que impone la marginalidad económica y la desigualdad social. Como parte de esta búsqueda se ponen en duda supuestos tales como que la falta de educación o de capital humano son el principal factor que explica el fracaso de las trayectorias laborales de los jóvenes; o, que la exclusión social de jóvenes de hogares pobres que no estudian ni trabajan tiene su explicación en la falta de competencias y vínculos laborales, y que, por lo tanto, son la intermediación y la capacitación profesional la mejores acciones a emprender para resolver el problema. Saber más
  5. Las consignas de enseñanza de la lengua. Un análisis desde el interaccionismos socio-discursivo
    $760,00

    Dora Riestra
     
    «El objetivo de la autora es enmarcar y orientar los trabajos de investigación-intervención en las situaciones formativas reales, y se inscribe, claramente, en la orientación más reciente de las investigaciones didácticas, puesto que trata sobre un aspecto decisivo del trabajo real de los enseñantes como es la formulación y la gestión de consignas destinadas a los alumnos. La originalidad de este trabajo resulta de la combinación de tres lineamientos metodológicos: las características de las consignas, las representaciones de los enseñantes y las características de los textos producidos por los alumnos...»
    Jean-Paul Bronckart
     
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  6. Eadem Utraque Europa [La misma y la otra Europa]. Revista de Historia Cultural e Intelectual, Año 4, Nro. 6
    $430,00

    Sumario:
     
    > Elefantes y rinocerontes en la corte de Lorenzo de Medici
    > Moïse historien
    > Teatralidad y censuras en la España del siglo XVIII
    > Écfrasis
    > Leer la Revolución de Mayo: bibliotecas tardocoloniales en el Río de la Plata
    > Los trabajos de Anfión
    > Autoritual. Ein Reisebericht
    > Apartado conservación: Construcción de un bastidor de tensión continua
    > Biblioteca Furt: Traducción del capítulo sobre las deidades americanas en Imagini degli Dei degli Antichi, por Vicenzo Cartari, con los anexos de Lorenzo Pignoria
     
    Descarga gratuita de los primeros artículos de este número
     
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  7. Un viaje por la pubertad y la adolescencia. Recorridos para padres, educadores, jóvenes y profesionales
    $460,00

    Silvana Martani (coord.)
     
    Este libro reúne diversas experiencias de grandes profesionales: son informaciones, orientaciones, "visiones compartidas de conocimiento y múltiples miradas vinculadas entre sí" en un lenguaje accesible y de fácil comprensión para que los padres, los profesores y los jóvenes puedan interactuar en general y madurar más conscientes. Destinado también a los orientadores educativos, este libro integrará fácilmente el escenario universal del proceso enseñanza/aprendizaje. Saber más
  8. Intolerancia y transgresión. Dilemas de la acción para construir Estado y ciudadanía en la Argentina
    $520,00

    Luis Rappoport
     
    "Este libro es un ensayo de interpretación coronado por una propuesta de acción para el cambio. Encuentra su lugar en las tradiciones de un género que en la Argentina ha sido fructuoso, dando lugar a textos que -como el Facundo y Radiografía de la pampa, entre otros- marcaron con su impronta el imaginario colectivo sobre el país y su historia." Hilda Sabato Saber más
  9. Hacerse docente. Las construcciones identitarias de los Profesores en sus inserciones laborales
    $510,00

    María Elsa Chapato y Analía Errobidart (comps.)
     
    Los trabajos aquí presentados articulan experiencias y testimonios de docentes noveles de antropología y comunicación social, acerca de las percepciones construidas sobre su tarea profesional. Dichas producciones se realizan en el marco del proyecto de investigación, "Investigaciones en formación Inicial y prácticas docentes", constituido por profesionales de diversas disciplinas: Antropología, Comunicación social, Ciencias de la educación y Psicopedagogía, que ofrecen una mirada particular a la dinámica de construcción de los procesos identitarios de los docentes. Saber más
  10. El resumen sobre el papel. Condiciones didácticas y construcción de conocimientos
    $520,00

    Flora Perelman
     
    Flora Perelman utiliza en este trabajo, fruto de su tesis doctoral, dos instrumentos de indagación: los resúmenes escritos en clase y una serie de entrevistas clínicas administradas fuera del aula después de cada resumen. Estos instrumentos permitieron a la autora indagar cómo los estudiantes interpretan los textos que resumen, qué problemas conceptuales se les presentan, qué relación hay entre lo que escriben en el resumen y lo que comprenden, con qué criterios seleccionan "lo importante" y cómo intervienen las condiciones didácticas en la construcción de los conocimientos. Saber más

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